Pembahasan dan Latihan Soal US PKn

 

                   PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA 

                         KELAS IX PERTEMUAN KESEPULUH 

Nama Guru   : Yuniar, S.Pd., MM 

Mata Pelajaran : PendidikanPancsila

Hari/TGL : Selasa, 31  Maret 2026

Kelas : 9 C,B dan A

Materi : Latihan Soal US 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu menyelesaikan pembahasan latihan soal US tahun 2024

MATERI PEMBELAJARAN

Materi pelajaran kelas 9 dan sedikit materi pelajrn kls 7 dan delpn untuk persiapan menghadapi Ujian sekolah yang akan datang, akan membahas materi tentang sejarah kelahiran Pancasila, konsep dan rumusan Dasar Negara dan UUD NRI 1945, Tata Urutan Peraturan Perundang - undangan Nasionl, Semangat Kebangkitan Nasionl, Keberagaman Suku Bangsa Indonesia dan Pelestarian Budaya Nasional, Wilayah NKRI dan Konsep Pembelaan Negara.

Dan hari ini kita akan membhas soal ujian Sekolh tahun yang lalu, silahkan kalian simk pada soal Ujian Sekolh dibawah ini.

soal US PKn

Asesment:

untuk memperkuat pemahamaan para peserta didik dalam menghadapi ujian sekolh yang akan datang, silahkan kalian kerjakan soal berikut ini ....

soal US PKn

Refleksi :

Berdasarkan hasil latihan soal ujian Sekolah di kls 9 C yang berjumlah 31 orang siswa, kls 9 B berjumlah 30 orang siswa dan kls 9 A berjumlah 30 orang siswa, dapat disimpulkan bahwa:

1. Sebagian besar siswa sudah dapat menyelesaikan soal latihan Ujian Sekolah dan memahami materi pembelajaran yang telah di pelajari.

2. Hanya sedikit di kls 9 C sebanyak 8 orang, kls 9 B sebanyak 9 orang siswa dan kls 9 A sebanyak 5 orang yang masih kurang memahami dan mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal latihan Ujian sekolah yang telah di kerjakan bersama - sama di klsnya masing - masing dan perlu pendampingan untuk berusaha latihan soal secara rutin.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

Menjaga Keutuhan Wilayah NKRI

                   

                     PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA 

                         KELAS IX PERTEMUAN KEDELAPAN 

Nama Guru   : Yuniar, S.Pd., MM 

Mata Pelajaran : PendidikanPancsila

Hari/TGL : Kamis, 12  Maret 2026

Kelas : 9 C dan D

Materi : Menjaga Keutuhan Wilayah NKRI

Elemen : NKRI

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran, diharapkan:

• Peserta Didik mampu memahami  hak dan kewajiban warga negara sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
•  Mampu menerapkan hak dan kewajiban secara seimbang di berbagai bidang kehidupan.

MATERI PMBELAJARAN

A. Komitmen menjga keutuhan NKRI

Pengertian: Tanggung jawab bersama seluruh warga negara untuk mempertahankan persatuan, kesatuan, dan keutuhan wilayah.

Komitmen Pemerintah: Mewujudkan pemerataan pembangunan, peningkatan kualitas SDM,serta memberikan anggaran pendidikan 20% dari APBN.

Komitmen Masyarakat: Menjaga lingkungan, merawat toleransi, dan memperkuat sikap saling menghormati di tengah keberagaman suku, agama, dan budaya.

B. Tantangan dalam Menjaga Keutuhan NKRI

1. Luas Wilayah: Indonesia sebagai negara kepulauan besar (daratan dan lautan) menyulitkan pengelolaan dan pemerataan layanan.
2. Ketimpangan Akses: Perbedaan fasilitas dan pembangunan antara wilayah perkotaan dan pedesaan.
3. Persebaran Penduduk: Konsentrasi penduduk yang belum merata, terutama di Pulau Jawa.
4. Keberagaman: Potensi konflik jika tidak dikelola dengan toleransi tinggi.
5. Ancaman: Adanya potensi separatisme, radikalisme, dan terorisme

C. Peran Warga Negara/Siswa dalam Menjaga Keutuhan

• Menanamkan rasa cinta tanah air (nasionalisme).
• Mempelajari dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Menerapkan perilaku toleran dan menghormati perbedaan.
• Menjaga lingkungan sekitar sebagai bentuk komitmen nyata.
• Melaporkan tindakan yang berpotensi mengancam keutuhan NKRI kepada pihak berwajib.

D. Pentingnya Menjaga Lingkungan Terkecil

• Keluarga dan lingkungan terdekat adalah fondasi awal penanaman nilai cinta tanah air.
• Contoh konkrit: Merawat tanaman, tidak membuang sampah sembarangan, dan menjaga kebersihan lingkungan rumah.
• 
  
• ASSESSMENT
• Untuk memperkuat pemhman terkait materi pada BAB 5 kita akan  membahas soal- soal terkit materi BAB 5, silhkn kalian kerjakan soal soal yang akan ibu sampaikan.

Refleksi :

Wassalamualaikum warahmatullahi Wabarrokatuh ...

• 
  

Menjaga Keutuhan Wilayah NKRI

                   

                     PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA 

                         KELAS IX PERTEMUAN KEDELAPAN 

Nama Guru   : Yuniar, S.Pd., MM 

Mata Pelajaran : PendidikanPancsila

Hari/TGL : Selasa, 10 Maret 2026

Kelas : 9 A

Materi : Menjaga Keutuhan Wilayah NKRI

Elemen : NKRI

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran, diharapkan:

• Peserta Didik mampu memahami  hak dan kewajiban warga negara sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
•  Mampu menerapkan hak dan kewajiban secara seimbang di berbagai bidang kehidupan.

MATERI PMBELAJARAN

A. Komitmen menjga keutuhan NKRI

Pengertian: Tanggung jawab bersama seluruh warga negara untuk mempertahankan persatuan, kesatuan, dan keutuhan wilayah.

Komitmen Pemerintah: Mewujudkan pemerataan pembangunan, peningkatan kualitas SDM,serta memberikan anggaran pendidikan 20% dari APBN.

Komitmen Masyarakat: Menjaga lingkungan, merawat toleransi, dan memperkuat sikap saling menghormati di tengah keberagaman suku, agama, dan budaya.

B. Tantangan dalam Menjaga Keutuhan NKRI

1. Luas Wilayah: Indonesia sebagai negara kepulauan besar (daratan dan lautan) menyulitkan pengelolaan dan pemerataan layanan.
2. Ketimpangan Akses: Perbedaan fasilitas dan pembangunan antara wilayah perkotaan dan pedesaan.
3. Persebaran Penduduk: Konsentrasi penduduk yang belum merata, terutama di Pulau Jawa.
4. Keberagaman: Potensi konflik jika tidak dikelola dengan toleransi tinggi.
5. Ancaman: Adanya potensi separatisme, radikalisme, dan terorisme

C. Peran Warga Negara/Siswa dalam Menjaga Keutuhan

• Menanamkan rasa cinta tanah air (nasionalisme).
• Mempelajari dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Menerapkan perilaku toleran dan menghormati perbedaan.
• Menjaga lingkungan sekitar sebagai bentuk komitmen nyata.
• Melaporkan tindakan yang berpotensi mengancam keutuhan NKRI kepada pihak berwajib.

D. Pentingnya Menjaga Lingkungan Terkecil

• Keluarga dan lingkungan terdekat adalah fondasi awal penanaman nilai cinta tanah air.
• Contoh konkrit: Merawat tanaman, tidak membuang sampah sembarangan, dan menjaga kebersihan lingkungan rumah.
• 
  
• ASSESSMENT
• Untuk memperkuat pemhman terkait materi pada BAB 5 kita akan  membahas soal- soal terkit materi BAB 5, silhkn kalian kerjakan soal soal yang akan ibu sampaikan.

Refleksi :

alhamdulilh sebagian besar siswa sudah dapat menguasai materi di Bab 5, hanya beberp siswa yang masih perlu bimbingan bain mteri yang belum dikuasai. 

Wassalamualaikum warahmatullahi Wabarrokatuh ...

•