Rabu, 29 April 2020

          Pembelajaran kelas 9E

Assalamualaikum anak2ku ...apa kabar ...semoga semua tetap semangat menjaga kesehatan, semangat dlm beribadah terutama pada saat sekarang ini.

Semoga kita semua tetap arif dan bijaksana utk tdk keluar rumah jika memang tidak ada kepentingan yg sangat mendesak.

Anak2ku ....ibu mengharapkan agar kita semua selalu berdoa memohon kepada Allah SWT agar wabah yg sedang melanda negri kita segera berlalu,momen bulan suci ramadhan ini banyak2lah kita berdoa dan memohon kepada Allah SWT .

Tetap semangat ya nak .... tetap sabar untuk tetap diam dirumah.
Kami semua merindukan kalian semua ❤

Absen di blogger ya ...

senin,13 April 2020 Kelas 9 A - H

                                                         KISI - KISI PTS KELAS 9 A - H

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

Jenjang Pendidikan   :     SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran          :     Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kurikulum                :     2013

Kelas                         :     IX

Jumlah Soal              :     30

Bentuk Soal              :     PG 20

No.	KOMPETENSI DASAR	MATERI	KELAS	INDIKATOR SOAL	LEVEL KOGNITIF	BENTUK SOAL
1.	3.4.   Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika	Ø Memahami makna Persatuan dalam Kebangsaan	IX	Ø Menjelaskan pengertian persatuan	Pengetahuan	PG
		Ø Menjelaskan prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan		Ø Menjelaskan prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan	Pengetahuan	PG
		Ø Menganalisis permasalahan yang muncul dalam keberagaman suku, agama, ras		Ø Menjelaskan keragaman suku dan budaya di Indonesia Ø Menjelaskan faktor penyebab keberagaman Ø Menjelaskan sistem kekerabatan di wilayah Indonesia Ø Menjelaskan ragam agama yang diakui di Indonesia Ø Menganalisis dampak positif dan negatif yang ditimbulkan dari keberagaman masyarakat Indonesia Ø Menganalisis bentuk-bentuk konflik berdasarkan jenisnya Ø Menganalisis penyebab konflik dalam masyarakat Ø Menganalisis akibat yang ditimbulkan oleh terjadinya konflik	Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pengetahuan Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman	PG PG PG PG PG PG PG PG
		Ø Menjelaskan upaya pencegahan konflik yang muncul dalam keberagaman suku, agama, ras		Ø Menganalisis upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasai masalah akibat keragaman Indonesia (prefentiv, represif, kuratif)	Penerapan	PG
2	3.5. Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika	Ø Memahami makna harmoni keberagaman dalam bidang sosial, budaya, ekonomi dan		Ø Menjelaskan makna keberagaman sosial Ø Menjelaskan harmoni keberagaman gender dalam masyarakat	Pengetahuan	PG
		Ø Menganalisis permasalahan keberagaman masyarakat Indonesia		Ø Menjelaskan penyebab terjadinya masalah sosial Ø Menjelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya masalah sosial	Pengetahuan Pengetahuan	PG PG
		Ø Menganalisis upaya menyelesaikan masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat Indonesia		Ø Upaya pelajar dalam mengatasi keberagaman di Indonesia	Penerapan	PG

                                                                                                                                                                                                                               Bandar Lampung,  Maret 2020

                                                                                                                                                                                                                               Penyusun,

                                                            1.  Yuniar, S.Pd., M.M.

                                                            2.    Puspita sari, S.Pd.

Rabu, 8 April 2020 Pertemuan Ke-13 kls 9 E

       Pertemuan ke-13 Kls 9E
Materi KD6.3.
Tugas Daring yg harus dikumpulkan adalah:
1.Ceritakan cara pencegahan virus CIVID -19yg dilakukan di lingkungan ,ditempat tinggalmu.

2.Ceritakan pola hidup bersih dan sehat dirumahmu sbg upaya pencegahan terjangkit virus COVID-19.

3.Menurut kamu,apakah tindakan aparat keamanan dlm membubarkan kerumunan/perkumpulan massa untuk mencegah penyebaran virus COVID-19 adalah tindakan yg tepat?
Jelaskan alasan pendapatmu.

Cat:
Jangan lupa  sertakan foyomu ya nak.

    SELAMAT BEKERJA MURIDKU
   Tetap semangat semoga Berkah

Rabu 1 April 2020

       Pembelajaran ke-12 kls 9 E

Tugasnya :
Amatilah gambar diatas,lalu tuliskan pendapat kalan:
1.Bagaimana perasaanmu melihat perjuangan para pahlawan kesehatan diatas,berada ditempat yg paling berbahaya.
2.Jika kmu yg menjadi dokter/perawat seperti yg ada di gambar,apa yg kmu rasakan saat ini.
3.Pemerintah menyuruh kita untuk berdiam diri / belajar dari rumah,tuliskan pendapatmu untuk pemerintah mengeluarkan peraturan tersebut.
       
   SELAMAT BELAJAR DAN BEKERJA
    SEMANGAT UNTUK KITA SEMUA