PEMBELAJARAN PPKn
PERTEMUAN YANG KELIMABELAS
Sekolah : SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung
Hari/TGL : Kamis, 23 Nopember 2023
Kelas : IX C dan D
KD : 3.1 Membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
3.2 Mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
3.3 Memahami ketentuan tentang bentuk dan kedaulatan negara sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945Indikator : -3.1.1 Mendeskripsikan penerapan Pancasila dari masa ke masa
3.1.2 Menjelaskan nilai – nilai Pancasila
3.1.3 Menganalisis arti penting mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
3.1.4 Menganalisis nilai – nilai perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam berbagai kehidupan.
3.2.1 Mejelaskan makna alinea pembukaan UUD 1945
3.2.2 Menjelaskan makna pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945
3.2.3 Menganalisis sikap positif terhadap pokok pikiran dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
3.2.4 Mendeskripsikan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam alinea pembukaan UUD 1945.
3.2.5 Menganalisis isi alinea dan pokok pikiran yang terdapat dalam alinea pembukaan UUD 1945
3.2.6 Menganalisis pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.3.1 Mendeskripsikan hakekat dan teori kedaulatan
3.3.2 Mengidentifikasi hakekat kedaulatan
3.3.3 Mendeskripsikan bentuk kedaulatan yang sesuai dengan UUD 1945
3.3.4 Mengalisis perinsip-prinsip kedaulatan yang sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Materi : - · 3.1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan
Hidup Bangsa Dinamika Perwujudan Kedaulatan NKRI
3.2 Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.3 Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Karakter yang harus ditanamkan
- Cinta Tanah Air dan Bangsa
- Persatuan dan Kesatuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan diadakannya brefleksi materi Pembelajaran terkait materi semua SK/KD yang sudah dipelajari, diharapkan siswa dapat:
Memahami dan mengerjakan soal pada saat kegiatan Penilaian Akhir Semester Ganjil.
KEGIATAN PEMBELAJARAN :
1.PENDAHULUAN:
a.Apersepsi.: Kesiapan kelas diisi dengan absensi dan kerapihan kelas dan seragam siswa.
b.Motivasi : Membangkitkan semangat siswa untuk kembali siap belajar, dengan motivasi dan stimulus.
c.Stimulus : Menyiapkan/mengkondisikan siswa sebelum memulai pembelajaran.
2.KEGIATAN INTI :
a.Setelah Guru menyatakan bahwa kelas sudah siap untuk belajar, guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan hari ini dan tujuan dari apa yang akan di capai pada pembelajaran hari ini.
Setelah Guru menggali dan menjajaki pengetahuan siswa dengan memancing pertanyaan terkait materi dari setiap KD yang telah dipelajari.
b.Guru menampilkan vidio terkait materi yang akan dipelajari.
c.Siswa mengamati Vidio yang di sajikan oleh Guru, setelah mengamati vidio, Siswa diijinkan untuk menanyakan materi yang belum dipahami tentang semua materi telah dipelajari.
d. Siswa menelaah Kisi - Kisi PAS Ganjil
e.Hasil telaah di kumpulkan untuk dinilai oleh Guru.
3.PENUTUP
a.Siswa dan Guru membuat kesimpulan atas materi yg baru dipelajari,tentang Lembaga - lembaga Negara.
b.Guru menyampaikan materi yg akan dipelajari pada pertemuan yang akan yaitu merefleksi materi pelajaran yang telah dipelajari dan Menyampaikan kisi2 PAS tahun 2023.
Penilaian :
Untuk penilaian ibu ada 3 yaitu:
1.SIKAP : Penilaian selama mengikuti kegiatan PBM, dilingkungan sekolah maupun diluar sekolah
2.Pengetahuan : Mengerjakan tugas mandiri dan kelompok
3.Keterampilan : Kerapihan kelengkapan berpakaian,
Oke sayang selamat bekerja dan tetap Semangat ... Terus Jaga Kesehatan dan jangan lupa untuk selalu berdoa.
SUKSES UNTUK KITA BERSAMA
